Ein sonniger Tag im Mai! Davon hatten wir nicht viele, aber wir hatten Glück. Wir, das war die Klasse 6c der Humboldt-Schule. Unser Ziel: Einen Marathon laufen! Natürlich nicht jeder einen ganzen, sondern die Strecke wurde aufgeteilt in acht Abschnitte, also etwas mehr als 5 km für jeden. Dieser Wettkampf nennt sich dann Helgoland-Staffel-Marathon, und wir wollten uns an der Kiellinie für das Finale auf Helgoland qualifizieren. Drei Mädchen (Aileen, Carlotta und Svenja (mit Merle als Begleitung)), drei Jungen (Henrik, Kai und Tobi), Helge Schulze als Elternteil und Herr Fuljahn als Lehrer wagten sich an die Strecke heran.

Zwischenzeitlich lagen wir bei einem Wechsel sogar in Führung und waren schon mit einem halben Fuß auf der Insel. Am Ende reichte es zu einem hervorragenden 3. Platz. Da nur die Sieger zum Finale nach Helgoland fahren, war für uns das Abenteuer nach insgesamt 3h 18min und 8s schon wieder vorbei. Wir Läuferinnen und Läufer danken nochmal allen Begleitern aus der Klasse für ihre Unterstützung und sind uns sicher: Im nächsten Jahr sind wir wieder dabei.

Wie schon im letzten Jahr ging es um Alles oder Nichts für uns beim Landesentscheid der WK2-Mädchen im Kampf um den Landestitel und damit um das einzige Ticket für das Bundesfinale in Berlin im Mai.

Ein zauberhaftes „Theaterkonzert“

Tosender Applaus schallt durch die Aula unserer Schule, „Die Zauberflöte“, die am 24. und 25.11 von der Theater AG und dem Orchester dargestellt wurde, war ein riesiger Erfolg.

Doch bis die Zauberflöte das war, was auf der Bühne gezeigt wurde, war es ein langer Weg!

Die Proben begannen ungefähr einen Monat vor den Sommerferien. Natürlich konnte nicht jeder seine Wunschrolle spielen, deshalb kam es dazu, dass manch einer einen Baum oder Bär spielen musste.

„Was treibt euch an, in unsere Mauern zu dringen?“  - „Freundschaft und Liebe!“

 Dieser Dialog ist -dem Anlass entsprechend- natürlich der "Zauberflöte“ entlehnt und gleichzeitig beschreibt er sehr gut die Gründe, warum ich mich am Dienstag, den 24.11. um 19:00 Uhr, in die Aula begab, anstatt brav an meinen französischen Vokabeln zu sitzen, wie ich es eigentlich hätte tun müssen.